信息工程学院讯（文/陈远铭）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入基层体验乡村振兴带来的深刻变化，增强中华民族共同体意识，7月11日至15日，信息工程学院暑假“三下乡”社会实践团队前往环江毛南族自治县开展社会实践活动。

参观下南乡旦原生态养殖合作社养殖场，合作老板介绍合作社的经营方式，村民们通过养殖牛来提高经济收入，以养殖业经济带动村民们脱贫致富。

  走访中南村村委会，村委会党支部书记讲述毛南族整族的脱贫情况，几位村民群众寄给习近平总书记的信，随后得到习总书记作出的指示后，毛南族的村民们激动的聚在村口大榕树下用毛南话唱起了《十颂党恩》，歌里充满了毛南族群众们对摆脱贫困的喜悦，对未来美好生活的向往。

  村委会党支部书记带领老师及学生参观毛南族的发祥地——南昌屯（棋盘、木雕手工坊）

毛南族木雕技艺代表性传承人——谭建新

  参观了三大民族的大团结示范村——陈双村，村委会主任向我们介绍了村里主要围绕：毛南族、瑶族、苗族，村里的经济收入是靠发展文化旅游业和种植沙糖桔、甘蔗等水果。

学生们赠予留守儿童了精美的绘画本，教他们画画、唱歌中

学生们调研三大民族陈双村路上

  来到了环江自治县的城北安置区，学生们在“青空间”给小朋友们赠送了500套绘画本，教他们画五星红旗、唱歌。

  无人机专业教师黄有贵老师在“青空间”给小朋友们宣讲无人机科普知识，以及操作使用和注意事项。

  无人机专业教师黄有贵老师在室外场地亲自指导小朋友们操控无人机

  开展主要以维修电风扇、电饭煲、饮水机等生活小家电为主的义务维修活动，本次义务维修，共维修十余件电器。

  来到了环江自治县大才乡南大门养蚕专业合作社，社里的技术指导员为我们介绍了村里合作社的发展路程，村民们通过养蚕合作社，实现了脱贫致富，发展养蚕致富带动了乡里共同致富。

  来到了环江县城的毛南族博物馆，参观了毛南族的花竹帽、铜鼓、木雕面具、毛南族服饰等毛南族特色,环江县是毛南族的发祥地，也是毛南族的聚集地，毛南族有本民族语言但是没有文字。

经过三天的调研和深入农村基层，让参与本次社会实践活动的大学生们能够发挥自身专业知识与社会实践相结合，在过程中知道乡村振兴战略的重要性，了解通过农业、养殖业、商业来带动农村经济发展，传递暑假大学生“三下乡”精神。