您的位置:首页 >党团建设>学生活动>详细内容

学生活动

信息工程学院开展2024级新生入学教育系列活动

来源:信息工程学院学生会 发布时间:2024-09-16 21:05:05 浏览次数: 【字体:

 

信息工程学院讯(文\李冬鸣)金秋九月,丹桂飘香,为帮助新生更好地适应大学生活,引导新生在新起点开好头、起好步,更好地适应校园生活,转变角色定位,明确大学学习目标,科学规划大学生涯,开启人生新的篇章,我院开展了一系列新生入学教育活动。

 

校长第一课

9月13日上午,我校2024级全体新生齐聚河池市体育馆,举行2024级新生开学典礼。在“校长第一课”专题讲座上,黄绍光校长介绍学校的历史沿革、教育资源和发展成就,强调终身学习的重要性。叮嘱新生在学习生活中始终牢记责任与担当,既要树立专业自信,也要精进专业,道阻且长,行则将至。用汗水和努力书写属于自己的新篇章,为美好未来而努力奋斗。

 

 

 

(图一:广西现代职业技术学院校长黄绍光在开学典礼上致辞)

a0a12b168d794a15a217342131393d4e.Jpeg

 



 

大学生心理适应讲座


面对陌生的环境该如何尽快适应?如何缓解想家的思念?9月13日下午,学校心理教研室老师为我院新生们开展大学生心理适应讲座。会上,心理中心教师通过普及常见的心理疾病以及相对应的预防方法等内容,帮助了新生们了解心理健康知识,自助与互助相结合的方法缓解负面情绪,积极关注自身情绪变化,学会发现生活中的小美好,以积极乐观的心态迎接大学生活。

 

 

 

(图:我校心理中心教师开展心理适应讲座)

42c0ff57e0364814b5323d2f31d29f03.Jpeg

 

 

8f964bd3ee0343c79535034e84a4d71f.Jpeg

 

 



 

专业教育活动

 

9月14日,我院各专业开展新生专业教育活动,教研室负责人围绕专业特色,教学计划以及未来就业前景,与新生深入交流,通过详细讲解人才培养方案中的课程分类、学分要求、学分完成情况与毕业要求,使同学们充分认识到大学学习的多样灵活性,进一步帮助2024级新生明确未来三年学业规划的大致方向。

 

 

(图:信息工程学院各专业带头人开展专业教育活动)

82f015325e13419586b74931054a1288.Jpeg

 

 

7a07fd0b02434518af4a338f02c09ff5.Jpeg

 

 


月饼制作体验活动

 

又是一轮团圆月,又到一年中秋来!为弘扬中华民族传统文化,营造温馨的节日氛围,丰富我院2024级新生入学生活,9月15日,我院组织2024级各班开开展月饼制作体验活动。活动现场,班主任与新生们欢聚一堂,一起动手制作月饼,共同体验传统月饼制作的乐趣,传递节日的祝福与温情。新生们在制作月饼的过程中感受到了独特的文化魅力和劳动的乐趣,不仅丰富了新生们的校园生活,也加深了他们对中华传统文化的理解和认同。

 

 

(图:信息工程学院新生体验月饼制作活动)

 

 

0b6522a034e14ff299dccc8be33db286.Jpeg

 

 

c118fefb19f941709fbadd736bb37985.Jpeg

 

 

 

新生工作暨安全教育会议


9月16日,我院信息工程学院副书记韦权峰老师在综合楼A101开展新生工作暨安全教育会议。在会上,韦权峰副书记与新生一起学习了党史,鼓励同学们坚定理想信念,学党史听党话跟党走,争做新时代青年,随后针对防溺水、防电信诈骗、校园安全、卫生健康等方面进行安全教育,引导大学生提高安全意识,遵守校规校纪,增强文明礼仪,提升身心健康,尽快地适应大学生活。

 

(图:信息工程学院副书记韦权峰开展安全管理教育)

80857d40f5f94c65a4724b92d4f2ee96.Png

 

8dcba47666f7401b83314efd3e9f2bd1.Jpeg

 

 

 

 

 

“开学第一课”主题班会及班委竞选

为了使新生更好地融入集体,加强班级建设,9月16日晚,2024级各班级举行“开学第一课”主题班会及班委竞选会,会议由各新生班主任主持,同学们热情高涨,纷纷上台进行竞选演讲,希望为班级贡献力量。

图:班会现场

c85d4c829b42408082f76a8aecad14b7.Jpeg


5acaf0ae7c644a2dbd62ccb9e1f77b0b.jpg






c51914a8fb2847ce84b1101b359d8c62.Jpeg

 

新学期,新活力。我院顺利完成了新生入学教育周各项活动,希望新生们尽快适应大学生活,明确目标,以梦为马,锐意拼搏,开启人生新征程!

终审:gxxdxdx001
【打印正文】

相关信息